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Professeur :
Melle Belliard (enseigne aussi au collège de Langeais)

Articles

  • Eau & architecture - Juin 2011

    NIVEAU COLLEGE – Classe de 3ème Arts plastiques : Mlle Moisan L’EAU COMME SOURCE DE MON ARCHITECTURE
  • UNE POMME GIGANTESQUE - Mai 2011

    NIVEAU COLLÈGE – Classe de 5ème Arts plastiques : Mlle Moisan UNE POMME GIGANTESQUE
  • Light painting - Mai 2011

    Le light painting (littéralement « peinture de lumière » en français) est une technique de prise de vue photographique. Elle consiste à utiliser un temps d’exposition long dans un environnement sombre et en y déplaçant une source de lumière ou en bougeant l’appareil photo. La photographie obtenue révèle alors toutes les traces lumineuses dues soit à l’exposition directe du capteur à la source lumineuse, soit aux objets (...)
  • BAS LES MASQUES ! - Mai 2011

    BAS LES MASQUES ! Demande : Réalise le masque d’un dieu, d’un démon, d’un héros que tu aimerais incarner.
  • Hollywood chewing-gum - Mai 2011

    NIVEAU COLLÈGE – Classe de 4ème HOLLYWOOD CHEWING-GUM Réalisez une production plastique qui mette en relation l’univers que chaque terme évoque pour vous.
  • DECOR EN ACCORD - Avril 2011

    NIVEAU COLLEGE – Classe de 3ème1 Arts plastiques - Mlle Moisan DÉCOR EN ACCORD
  • MINI GALERIE - Avril 2011

    NIVEAU COLLÈGE – Classe de 3ème Arts plastiques - Mlle Moisan MINI GALERIE
  • L’espace improbable - Mars 2011

    NIVEAU COLLÈGE - CLASSE DE 5 EME Arts plastiques L’ESPACE IMPROBABLE
  • Le temps qui passe - Mars 2011

    NIVEAU COLLEGE - CLASSE DE 4 EME LE TEMPS QUI PASSE
  • "UN SOCLE POUR MON OBJET" - Mars 2011

    NIVEAU COLLÈGE – CLASSE DE 6EME Arts Plastiques Mlle Moisan "UN SOCLE POUR MON OBJET"
  • La perspective - Février 2011

    NIVEAU COLLÈGE - CLASSE DE 5 ème Arts plastiques LA PERSPECTIVE VOCABULAIRE : Perspective : C’est une technique qui permet de représenter sur un support en deux dimensions (feuille de papier, carton etc.) des objets ou tous autres volumes ayant trois dimensions. On peut ainsi les représenter plus ou moins loin et occupant n’importe quelle position dans l’espace. Point de fuite : C’est un point situé à l’infini et vers lequel convergent les lignes de fuites ou (...)
  • OCCUPATION - Février 2011

    NIVEAU COLLÈGE – Classe de 3ème OCCUPATION Une petite construction occupe un lieu précis de la classe d’Arts Plastiques. Votre réalisation mettra en évidence au moins une particularité du lieu que vous avez choisi. Prévoir l’installation de votre réalisation dans ce lieu.
  • Manif’ - Février 2011

    NIVEAU COLLÈGE - CLASSE DE 4 ème MANIF’
  • La collection - Février 2011

    UNE COLLECTION EXTRAORDINAIRE Objectifs : Se questionner sur le statut d’un objet et utiliser ce dernier à des fins artistiques. Établir une relation sensible aux objets par leur mise en scène et la prise en compte du contexte auquel ils se réfèrent. Exploiter différents modes de présentation.
  • La liberté guidant le peuple - Février 2011

    Eugène DELACROIX (Charenton-Saint-Maurice, 1798 - Paris, 1863) Le 28 Juillet : La Liberté guidant le peuple Le 28 juillet 1830, La Barricade, La Liberté Salon de 1831 Huile sur toile H. : 2,60 m. ; L. : 3,25 m. Acquis au Salon de 1831. Transféré du Musée du Luxembourg au Louvre, 1874 R.F. 129 Peintures Les vidéos : http://www.youtube.com/watch?v=hsnV... http://www.youtube.com/watch?v=32xG... Voir le site :http://www.louvre.fr/llv/oeuvres/de... Le 28 Juillet : La Liberté guidant le peuple (...)
  • SICLE Salon d’information des collégiens, lycéens et étudiants - Janvier 2011

    Orientation & Arts SICLE Salon d’information des collégiens, lycéens et étudiants PROGRAMME D’ARTS EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Arts plastiques, Cinéma, Danse, Histoire des arts, Musique, Théâtre http://media.education.gouv.fr/file... Enseignement facultatif Préambule général Durant leur scolarité au collège, les élèves ont suivi un enseignement obligatoire en arts plastiques et en éducation musicale, éventuellement rencontré sous diverses formes le cinéma, le cirque, la danse et le (...)
  • UN LONG MOMENT… - Janvier 2011

    NIVEAU COLLÈGE – Classe de 3ème UN LONG MOMENT…
  • Les ombres 5ème3 - Janvier 2011

  • Les ombres 5ème2 - Janvier 2011

  • Les ombres 5ème4 - Janvier 2011

  • A L’OMBRE - PAS D’ART SANS HISTOIRE… - Janvier 2011

    NIVEAU COLLÈGE - CLASSE DE 5 ème 1 A L’OMBRE PAS D’ART SANS HISTOIRE…
  • UN PERSONNAGE DANS MA TROUSSE - Décembre 2010

    NIVEAU COLLÈGE – Classe de 6ème UN PERSONNAGE DANS MA TROUSSE
  • Postures - Décembre 2010

    NIVEAU COLLÈGE – Classe de 3ème POSTURES
  • Lent ou rapide suite des vidéos 4ème2 - Décembre 2010

  • Lent ou rapide suite des vidéos 4ème1 - Décembre 2010

  • DEUX EN UNE SERIE ! - Décembre 2010

    NIVEAU COLLEGE - CLASSE DE 5 EME DEUX EN UNE SERIE ! Voir la vidéo : D’Art d’Art - Jan VAN EYCK - La Vierge à la Fontaine (1439) http://www.dailymotion.com/video/xf...
  • Fait-divers - Novembre 2010

    NIVEAU COLLEGE – Classe de 3ème FAIT-DIVERS VOCABULAIRE : Fait-divers : Rubrique de presse comportant des informations sans portée générale, relatives à des faits quotidiens/Événement sans portée générale qui appartient à la vie quotidienne. Composition : Art de disposer dans le cadre les différents éléments composant une image. La composition hiérarchise et oriente la vision. Organiser des formes dans un espace limité (la feuille de dessin, la toile, le mur...). (...)
  • Mon espace - Novembre 2010

    NIVEAU COLLEGE – Classe de 3ème MON ES-PACE Avec vos objets personnels (sac, livres, trousse, vêtements...) montrer votre espace dans la classe. Voir la vidéo sur l’artise Richard SERRA (San Francisco, États Unis, 1939), La matière du temps (La materia del tiempo) Guggenheim Bilbao Museoa. http://www.guggenheim-bilbao.es/sec... Cette œuvre, La matière du temps , installée de façon permanente au Musée, constitue la réflexion la plus aboutie de (...)
  • Le bonhomme de papier - Novembre 2010

    CLASSE DE 6EME LE BONHOMME DE PAPIER
  • Otto DIX - Novembre 2010

    NIVEAU COLLÈGE – Classe de 3ème Otto DIX Trois petits personnages à la langue bien pendue commentent librement des œuvres d’art exposées dans différents musées français et étrangers. Les joueurs de skat - Estropiés de guerre jouant aux cartes, de Otto Dix. http://www.tv5.org/TV5Site/webtv/video 5307-Les_joueurs_de_skat_Estropies_de_guerre_jouant_aux_cartes.htm
  • Lent ou rapide - Novembre 2010

    NIVEAU COLLÈGE - CLASSE DE 4 EME LENT OU RAPIDE ? « Lent ou rapide ? ». Au moyen des outils numériques, capturez la trace d’un mouvement, lent ou rapide, compris entre 5 et 30 secondes. Visite par les élèves du site de Mark Napier http://www.potatoland.org/solid/ Les projets des élèves :
  • Le tire e(s)t un détail - Novembre 2010

    NIVEAU COLLEGE - CLASSE DE 5 EME LE TITRE E(S)T UN DETAIL ? « Le titre e(s)t un détail ? ». Vous venez de recevoir deux éléments différents pour chacun : la reproduction en noir et blanc d’un détail d’une œuvre et le titre d’une autre œuvre. Créez une nouvelle image qui intègre obligatoirement le détail et qui puisse porter le titre imposé.
  • Musées - Octobre 2010

    HISTOIRE DES ARTS Les Musées : Louvre http://www.louvre.fr Grand Palais http://www.grandpalais.fr Musée d’Orsay http://www.musee-orsay.fr Centre Pompidou http://www.centrepompidou.fr Musée de l’Orangerie http://www.musee-orangerie.fr/ Petit Palais http://www.paris.fr/portail/Culture... MoMa : Museum Of Modern Art http://www.moma.org/ Institut du Monde Arabe http://www.imarabe.org/ Réunion des musées nationaux http://www.rmn.fr/ Metropolitan Museum of (...)
  • L’INSTANT T’ - Octobre 2010

    NIVEAU COLLÈGE - CLASSE DE 4 ème L’INSTANT T’
  • LES MÉTIERS DU MUSÉE - Octobre 2010

    LES MÉTIERS DU MUSÉE La mission première du musée est de conserver, étudier, enrichir les collections et également de faire connaître les œuvres et diffuser les connaissances. 1-Conserver, étudier les œuvres et les installer (Voir définition des métiers concernés : conservateur, restaurateur, documentaliste, photographe, régisseur d’œuvre, technicien.). Que sait-on sur les objets ? Il faut d’abord constituer une documentation sur chaque œuvre, faire un « dossier d’œuvre ». (...)
  • LE PAYSAGE DÉFILE A TOUTE VITESSSSSSSSSSSE - Octobre 2010

    NIVEAU COLLÈGE - CLASSE DE 4 ème LE PAYSAGE DÉFILE A TOUTE VITESSSSSSSSSSSE Assis dans le TGV je regarde le paysage, il défile à toute vitesse à travers la fenêtre.
  • L’ESPACE ET L’IMAGE : La carte - Octobre 2010

    NIVEAU COLLÈGE - CLASSE DE 5ème L’ESPACE ET L’IMAGE : La carte La cartographie raconte la manière dont l’homme se représente le monde qui l’entoure, sa région, son pays, l’univers entier. globe terrestre ; carte ; mappemonde ; science ; monde ; univers ; dessin ; exploration ; Ptolémée ; science ; ciel ; peinture ; signes du zodiaque ; globe céleste ; géographie ; territoire ; cartographie ; imaginaire ; commerce ; espace ; satellite ; planète ; mythe ; Grèce antique ; observatoire ; astronomie ; (...)
  • UNE ŒUVRE GÊNANTE DANS LA SALLE D’ARTS PLASTIQUES - Octobre 2010

    NIVEAU COLLÈGE – Classe de 3ème UNE ŒUVRE GÊNANTE DANS LA SALLE D’ARTS PLASTIQUES Concevez et réalisez une œuvre qui gêne le spectateur, de par sa forme et se présentation : travail in situ. RÉFÉRENCES AUX PROGRAMMES ET AU SOCLE COMMUN : Prise en compte et compréhension de l’espace de l’œuvre. L’espace et la présentation de l’œuvre. Expérience sensible de l’espace Réception d’une œuvre par le spectateur, dans la culture artistique (pilier5) Participer en équipe à la réalisation d’une recherche et d’une (...)
  • Les journées portes ouvertes en arts plastiques - Juin 2010

    Une grande exposition était organisée dans la salle d’arts plastiques et dans les couloirs du collège. Cliquez sur les miniatures à gauche pour agrandir les images. A voir aussi Anglais Arts plastiques CDI Chorale Club arts plastiques Club expression par l’écriture Club théâtre Découverte professionnelle 3h Espagnol Français Histoire Géographie Mathématiques Physique Chimie Sciences de la Vie et de la Terre (...)
  • Adresse du blog - Mai 2010

    Toute l’actualité des arts plastiques est sur le blog http://fontenellart.canalblog.com/
  • 5minutes avant/ 5minutes après - Mars 2011

    5 minutes avant 5 minutes après...

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